S ohledem na současnou situaci s výskytem onemocnění Covid-19 došlo ve čtvrtek 26.3. 2020, na návrh ministerstva školství,  schválení Poslaneckou sněmovnou a podpisem prezidenta ČR, k úpravě podoby přijímacích zkoušek pro žáky 9. ročníků.  Jedná se však jen o plán, který se bude odvíjet od termínu zrušení krizového opatření vlády ohledně uzavření základních škol.

Každoročně se objevuje určité procento rodičů, kteří projeví zájem o předčasné zaškolení jejich dítěte.

Co si pod tím představit? Kdo je metodik prevence ve škole, kdo v PPP?

Velmi často rodiče používají výraz „naše dítě je hyperaktivní“.

Dětí se špatnou výslovností, dle statistik, v dnešní době přibývá.

Děti stejného věku se mohou více či méně lišit ve fyzické vyspělosti i v kognitivních (rozumových) předpokladech, obecně ve zralosti (připravenosti) pro zahájení školní docházky.

Nadání je vrozené, ale velký vliv na něj má i okolí a jeho působení, čím dříve se podaří nadání rozpoznat a rozvíjet, tím lépe.

 Mezi předškoláky a školáky je řada dětí, které nerady malují, omalovávají, mají nepěkný rukopis, těžkopádné písmo, bolí je ruka při kreslení a psaní.

Potíže ve čtení se mohou projevovat různým způsobem:

K řešení početních úloh a příkladů je důležité mít vytvořeny početní představy, s kterými pak dále operujeme.